Denna webb kräver javascript för att fungera korrekt. Var snäll aktivera javascript för att använda alla funktioner.

Hur vi lär

Undertitel: synligt lärande och vetenskapen om våra lärprocesser

Av:

Språk: Svenska

Publiceringsår: 2014

Klassifikation: Pedagogisk psykologi

Ämnesord:

Vald medietyp: Bok (2014)

Snabblänkar

Du behöver vara inloggad samt ha ett lånekort i Solna för att reservera denna titel. Logga in för att göra din reservation

Utförlig information

Utförlig titel: Hur vi lär, synligt lärande och vetenskapen om våra lärprocesser, John Hattie & Gregory Yates ; [fackgranskning: Max Scheja]
Originaltitel: Visible learning and the science of how we learn
Medarbetare:
Karin Ashing Yates, Gregory
Upplaga:
1. utg.
Omfång:
414 s.
Språk:
Svenska
Originalspråk: Engelska
Förlagsinformation:
NoK (2014 , Stockholm)
ISBN:
9127138569 9789127138568
Klassifikation:
Eaac Pedagogisk psykologi
Ämnesord:
Inlärning Pedagogik Pedagogisk psykologi Psykologi Undervisning